Mis Tareas

Groupe 3 Integrants: Pedro, Sofía, Julián et Olivia Le 14 juillet Cette date nationale française commémore la prise de la Bastille du 1789 (symbole de la fin de la monarchie absolue) et la Fête de la Fédération du 1790 (symbole de l´union de les français).  Le Bastille  La Bastille était une forteresse médiévale au centre de Paris qui était utilisée pour emprisonner des personnes qui avaient une "lettre de cachet" dictée par le roi, c'est-à-dire que les prisonniers n'avaient pas de procès. La prise de la Bastille Le roi Louis XVI tente de récupérer le pouvoir absolu perdu en juin 1789, malgré l'opposition. Le 14 juillet 1789, le roi Louis XVI avait annoncé qu'il était sur le point de disperser par la force les députés. Ces députés ont été rassemblés à Versailles pour réformer le gouvernement français et rendre plus justice.    Que représente? La Bastille a eu une valeur symboliq

En grupos, realizamos infografias cobre las lenguas de grupos indigenas, en distintas regiones de la Argentina. Nosotras investigamos sobre la region del Cuyo y sobre Los Huarpes. Yo trabaje con Valentina, Florencia y Sofia. Este grupo de indigenas estaba distribuido en 3 distintas zonas de la region de Cuyo y hablaban 3 distintas lenguas: - los Huarpes Milcayac: en lo que hoy es Mendoza. - los Huarpes Allentiac: en San Juan. - los Guapees Puntanos: en San Luís. eran las distintas etnias. Ellos tambien combinaban mas de 20 sonidos y 5 eran vocales. Actualmentes estan extintos, pero igual quedan unos pocos descendentes y dejaron su arte (la cestería, los tejidos, su técnica de riego por acequias y algunas palabras que se integraron a nuestro vocabulario)

Do you think learning how to drive is a huge responsibility?Are seventeen-year-olds mature enough so as to do so? Driving as a teenager has as positive as negative aspects. On the one hand, it is true that driving in the streets now-a-days is really difficult. Not only do teengagers  have to me very responsible, but hey also should pay a lot of attention at the moment of driving, since other people do not respect the rules. Therefore, they can cause you being involved in a car accident, without being your fault. This may result on severe damage to your health and even death. Whatsmore, if you do not have experience enough, you could be the one that ends up killing someone, in worst cases. Another disadvantage of driving is that you have to get your license. And in Argentina at least, if you do so when you are 17, at 18 you must do it again, and pay for it again. On the other hand, it is an advantage for seventeen-years-olds to know how to drive since they can manage on their own

Have you heard Greta Thunber´s talk? Do you know what is the issue with Climate Change? This is a really serious matter, that will be life-threatening in the future if we dont change our behaviour right now. Firsty, this problem should be, on the one hand, solved by the government. Since they should reduce emissions of gas. Due to the fact that this gases cause the climate to change widely and temperature to increase a lot. As this happens, then it would bring drastic consequences. For example, the sea level will rise, there will be more floodings and dawgs, there will be many biodiversity loss and less food supplies. Whatsmore, Global Warming will occur and the greenhouse effects will worsen. Nevertheless, politicians are not the only ones who should do something about Climate Change, but also society should be aware of this. Since the lack of recycling policies and the amount of waste in the planet, also cause Climate to change, Global warming and the increase in temperature.

En el marco de la clase de NTICx conjunta con Ciencias de la Tierra, analizamos los datos sismologicos en Argentina. La información en las planillas esta sacada de INPRES , una pagina web que registra los datos de los sismos que ocurren en nuestro país.  Utilizamos distintas formulas en una planilla Excel , tanto para ordenar los sismos cronológicamente, como para averiguar distintos datos sobre ellos. Por ejemplo, los clasificamos por color según su magnitud, siendo rojo para los mas fuertes(mayores o iguales a 5), azul para los intermedios(entre 2,5 y 5) y verde para los mas suaves (menores o iguales a 2,5). Identificamos a los sismos que presentan un valor de profundidad mayor al promedio y los que tenían el  mayor y el menor valor de intensidad y magnitud, cuantos superaban la intensidad media, cuantos días pasaron desde el sismo mas fuerte, graficamos los datos y muchas funciones mas que Excel nos brinda. Trabaje con Pedro Navarro.

A partir de la analogía Palabras al Viento, creamos un mural representando los temas que mas se destacan. - La sangre: el linaje, la familia. - La mujer en blanco y negro: la soledad. - El indígena: los tehuelches y la lengua extranjera. - El texto: las palabras que no se expresan a través del poema, sino que se expresan por si solas. - El pájaro: la libertad y el animal interior de cada uno. - Los ojos: las distintas maneras de entender los poemas de la analogía. - El fondo: el viento y la naturaleza. - El reloj de arena: el transcurso del tiempo, el antes y el después, el “para siempre” Trabaje con Agustina, Tomas, Santiago y Florencia.

I have re-done the Chemistry exam in the format of a presentation, correcting mistakes.

A partir de un documental visto en clase sobre la isla de Galapagos, elegimos una especie y realizamos una presentación en pares. Yo trabaje con Denise Sch.