Mis Tareas

Vimos una pelicula llamada “The Martian” que trata sobre un astronauta que en una misión en marte con su grupo, se genera una tormenta y les costaba caminar por el viento y las piedras que volaban. Mark, es golpeado por una antena y sus compañeros pensaron que había muerto, ya que era imposible sobrevivir en esas condiciones. Cuando se despierta, el estaba solo en marte ya que sus compañeros se habían ido y entonces fue al refugio a sanar su herida, en el cual había comida y oxígeno para seis personas para un determinado tiempo. Esto esta relacionado con los factores de satisfactor y satisfacción de las necesidades básicas, y la salud como una responsabilidad individual ya que si el no hubiera hecho lo posible para curarse, hubiera muerto. A demás, el intenta comunicarse con la nasa para dar señales de vida pero esta consciente de que va a morir pronto, ya que va a llegar un momento en el cual se quedara sin alimento y oxigenó. El alimento con el que contaba era de mala calidad y muy

We read Artur Miller's play "A view from the Bridge" and we are know going to analyse two of the main characters: Eddie and Catherine. We chose 3 revelant quotations to describe each of them, we provided general information and gave our own opinion. I worked with Paloma.

El día miércoles 24 de octubre en el auditorio del colegio, tuvimos el placer de escuchar al Dr. Horacio Aziz, hepatólogo especializado en el transplante de órganos, fundador y presidente de la Fundación Argentina del Transplante Hepático (FATH), quien nos dio una charla acerca de la donación de órganos.   El principal objetivo de esta fundación es darle hogar y comida a cambio de trabajo en la fundación al paciente que espera un órgano y a su familia.  Al rededor de una semana antes de la charla, la profesora Graciela Catalá realizo una encuesta para que los alumnos respondamos, con el propósito de que Horacio sepa cuales son nuestros conocimientos sobre el tema y arme la charla en base de eso. Ademas, a cada curso se le asigno un alimento no perecedero para donarlo a la fundación y también se recaudo plata durante los Sports del colegio, con el mismo objetivo.  En mi opinion, esta charla fue una de las mas interesantes que se dieron en el colegio ya que aprendi no solo acerca

Realizamos una presentación en grupos sobre las partes y funciones del sistema circulatorio. Yo trabaje con Agustina, Amparo y Federica.

Realizamos un mapa visual mediante la aplicación GoConqr sobre el Sistema Circulatorio, el cual se divide en el sistema vascular sanguíneo y el sistema linfático. Trabaje con Paloma. Fuentes consultadas: Imágenes: sangre ,  corazón ,  sistema linfático,   sistema vascular sanguíneo ,  vasos sanguíneos ,  linfa ,  vasos linfáticos ,  ganglios , Información sobre las enfermedades corazón ,  vasos sanguíneos ,  sangre , Mapa Mental creado con GoConqr por Olivia Paladino

The video shows the differences between a girl that lives in a water-poor country and a boy that lives in a water-rich country. My conclusion is that the boy, that can get fresh and healthy water without difficulties, travels to the place were the girl lives and helps her by giving her some potable water. I think that is very good that the boy did this, since we give potable water for granted. This is because we never suffered from the problem that the girl is suffering. So by watching this video we realize that is not like this for everyone, and that we should help this people that lives in water-poor countries, by our own way or by organizations.

1) a. Building Large Dams ADVANTAGES: - water supply - more cultivated areas - more farmland reclaimed from deserts - no flooding risk - provides electricity DISADVANTAGES: - people are forced to move - ecosystems and habitats are destroyed - low quality lands - more pollutants - less water life - more risk of earthquake 4) "El Chocon" dam in Argentina LOCATION: This dam is found in the Argentinian Patagonia, formed by the rivers of Neuquen and Rio Negro. REASONS FOR BUILDING IT: Both the rivers Limay and Neuquen's waters were increasing so this was a problem for the population of "Alto Valle" and "Valle Medio", since there was a big flooring in 1899 that destroyed Viedma and Carmen de Patagones. In 1950 the "Agua y Energia Electrica" company, started developing the project, but they couldnt achieve it since there were very high prices. In 1967 the "Hidronor" company was able to start constructing this dam. PROBLEMS a

En la clase de geografía estuvimos hablando sobre las distintas tribus urbanas que se pueden encontrar en una sociedad. Nos dividimos en grupos, elegimos diferentes grupos y realizamos presentaciones. En mi grupo estaba Trinidad, Florencia y Sofia y decidimos hablar sobre los Hipsters.

Realize un tutorial sobre como nombrar un compuesto y hacer un isomero de posición, de cadena y de función.

Realizamos una linea del tiempo grupal sobre los hechos transcurridos en Argentina entre 1810 y 1920.

En la clase de salud y adolescencia miramos vídeos sobre la educación sexual integral y basándonos en ellos realizamos una infografía sobre las enfermedades de transmisión sexual y entrevistamos a alumnos y docentes del colegio sobre como deben ser las relaciones entre pares.                 

Publica un texto en tu blog que explore que es lo que pensas y sentis acerca de los interrogantes que los mitos.   ¿Que es el mundo para mi? Que difícil pregunta. Me parece tan complicado responder esto porque la verdad es que nunca me lo puse a pensar, pero lo voy a intentar. Yo relaciono el mundo como un hogar, ya que gracias a el los humanos podemos vivir. Es muy importante para nosotros,  Somos 7.6 billones de personas que habitan en este mundo y todos ocupan un lugar. Yo, siento que al mundo en general no le afecta si estoy viva o no, pero seguro a la extremadamente pequeña parte del mundo que me rodea, si soy importante como ellos para mi. Una persona puede ser lo mas importante para vos, pero al verlo desde el punto del mundo, solo aquellos que realizaron grandes descubrimientos o se destacaron en mejorarlo, son importantes.  No se en que creo, ¿no creo en nada? ¿o creo en todo? La verdad no lo se, porque mis papas nunca me incentivaron a tener una religion, me dejaron

In the language class with Andrea, we created a graphic sequence using “storyboard.that”. Here, we have included the following characteristics of gothic novels: - The firt slide shows an atmosphere of mystery and loneliness as that represents how Steve feels living in a “humanless” atmosphere in which he cant socialize with anybody. - The third slide portrays a scenery of terror and suspense, since the spirals appear as a synonym of uncertainty regarding what is going to happen. Steve is afraid of the spirals that appeared on the screen istead of the movie. - In the fifth slide, we can see a supernatural atmosphere because everything starts getting dark once again. This is unexplainable and scary since at first he arrives at this colorful place and suddenly, it gets depressive. - In the last slide we can see an imaginative world inside Steve, as we finally understand that the places where he arribes in cant be “merry” and colorful. Maybe this is because Steve feels he doesnt belong

Summary: Tropical Cyclones A Tropical Cyclone is a rapidly rotating storm system characterized by a low-pressure center, a  closed low-level atmospheric circulation, strong winds and a spiral arrangement of thunderstorms. Tropical Cyclones are named with people’s names. These names are alphabetically ordered, according to when they occur, its location and strength for example, here is the list of 2017´s Tropical Cyclones: Adrian, Beatriz, Calvin, Dora, Eugene, Fernanda, Greg, Hilary, Irwin, Jova, Kenneth, Lidia, Max, Norma, Otis, Pilar, Ramon, Selma, Todd, Veronica, Wiley, Xina, York and Zelda. Tropical Cyclones used warm air as fuel, this is why they only form in warm ocean waters near the equator. This warm air rises upward from near the surface, there is less air left near the surface. causing an area of lower air pressure. So, air from surrounding areas with higher air pressure pushes into the low pressure area, so the warm air continue rising and cool off, and the water in

1. WILD: nature, survival, freedom, natural environment, wild animals, out of control, danger. CIVILIZATION: rules/laws, man, menangerie, taming of animals, money/wealth, control, safety. 2. Summary of the story This poem is about a tiger that was in a menangerie and no one knew how he entered there. The tigers stripes and the bars of the cage are personified. The tiger was free, so everyone was in danger and afraid. 3. The first stanza begins with the answer to a question, here we get to know that nodoby knew how the tiger got there: "No one could say...". They only knew that it happened very fast, we know this througth the line "too flash, too blue", which is a metaphor. People didnt realized about it becuase it didnt seem real at all. 4. In the second and third stanza starts describing the tiger´s cage. At nigth, the bars of the cage and the tiger begin to blend together since they look so alike that the menangerie, or the people imagine the bars

Vimos un cortometraje llamado " En el lado de la vida " que se trata sobre la donación de órganos y después, leímos un texto extraído de "Ética para Amador" Capitulo " Ponte en su lugar " de Fernando Savater. Tabaje con Amparo y Paloma Las semejanzas entre “El lado de la vida” y “Ponte en su lugar” son que ambos te dejan un mensaje en el cual te hacen poner en el lugar del otro y pensar en lo que esa persona esta pasando. Por ejemplo en “El lado de la vida” la mama al principio no esta muy segura de donar los órganos de su hija, pero al ver la situación de la chica que necesitaba un transplante, se puso en su lugar y accedió a que su hija se convierta en donante. Otra de las cosas que se pueden ver es que en “Ponte en su lugar” dice que no importa como sea uno, si no que todos somos humanos y somos diferentes pero al mismo tiempo iguales. En el video podemos ver que la chica que necesita el transplante tiene el color de piel negro, pero la mama de la chi

During our visit to the Cardiff Castle, we went to the air-raid shelters, and I created a presentation with the things I learned.

El Jueves pasado vino un bombero al colegio y nos dio una charla. Realice una presentacion en base a lo que el dijo.

Realizamos una presentacion sobre la Revolucion Francesa y la Epoca Napoleonica basandonos en un texto. Yo trabaje con Amparo.

Los microscopios son aparatos para poder observar microorganismos que sin el, el ojo humano no podría verlos. En nuestro caso fuimos al laboratorio para poder observar células de banana, lechuga, tomate y cebolla. A continuación, realizamos una presentación detallando las partes del microscopio y algunas fotos sobre lo observado. Realice mi trabajo con Amparo.    

Escrit par: Agustina Arostegui, Pilar Nieves, Sofia Ravenna and Olivia Paladino. Résumé:  Jean Valjean, le personnage principal était en prison pendant des années, lorsqu'il a été libéré par un prêtre. Plusieurs années plus tard, il est devenu maire de la ville et personne ne savait qu'il était un ancien prisonnier. En dehors de Javert, l'inspecteur de police qui était responsable de Jean Valjean pendant qu'il était en prison, Javert soupçonnait le nouveau maire. La vie de Jean Valjean change beaucoup parce qu'il rencontre une jeune femme, Fatine. Elle a besoin de la prostituée après avoir été tiré, de payer des gens qui se sont occupés de sa fille Cosette. Lorsque son patron a découvert, il a perdu son emploi et, bien que Jean Valjean pouvait faire quelque chose, il ne l'a pas. Ensuite, il s'est occupé d'elle jusqu'à sa mort. Dans ce moment il a promis à Fantine qu'il prendrait soin de Cosette. laisse sa fille bien-aimée Cosette dans l

In the History class, we made a presentation developing the second world war (1939-1941). We worked in pairs and I did it with Amparo.

La noticia que elegimos es sobre el Alzheimer. Esta enfermedad causa una demencia, es decir que lleva a la perdida de la autonomía y de la independencia funcional. La noticia propone que deben haber campañas preventivas, educativas y poblacionales tendientes al control de factores de riesgo vasculares y a la potenciación de los factores de protección, como por ejemplo la reserva cognitiva,  que es la capacidad de potenciar el rendimiento a través de la incorporación de redes neuronales. En la "Iniciativa para el diagnostico por neuroimagenes de la Enfermedad de Alzheimer" Flerni, llevo adelante un estudio que llevo a la conclusión de que el aumento de la actividad neuronal a través de estímulos dados por la educación, la ocupación, las actividades sociales y artísticas,  es decir la reserva cognitiva , tiene un rol protector en pacientes con deterioro cognitivo leve. El arte permite expresar percepciones, sensaciones, ideas y emociones y por eso es tan importante la activi

En la clase de Salud y Adolescencia estamos viendo las necesidades básicas y la salud. La profesora nos dio una actividad para responder en forma de texto. Yo trabaje con Paloma. La piel de gallina es un mecanismo de adaptación de tipo psicológico-social porque tiene que ver con como nos sentimos y como dice en el texto, en el caso de estar en grupo, las personas se juntan lo mas apretadas posibles y de esa manera se dan calor mutuamente, ya que la piel de gallina suele ser causada por el frío. En el caso de los ecosistemas y los ecosistemas humanos, se relacionan entre si porque necesitamos tun buen ecosistema, para tener una buena salud en los seres vivos. Por ejemplo, los ecosistemas tienen desde la disponibilidad de agua, alimento y oxigeno para respirar, hasta servicios como los hospitales. El ser humano necesita todos estos servicios para satisfacer sus necesidades. "La salud es una responsabilidad social e individual" Estamos de acuerdo con este concepto